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基于职教新干线的微课资源建设实践研究--以电子商务《网店美工》课程为例

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在教育信息化快速发展的今天,数字化教育资源在教学改革中扮演者越来越重要的角色。本文以基于职教新干线平台的“网店美工”微课资源库建设,提出一种基于工作过程的典型工作任务教学资源碎片化构建新方法,并通过对学习任务进行碎片化知识重组,从而实现教学资源的开发、遴选、集成、整合与共享。

谭延喜

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株洲市工业中等专业学校,湖南株洲 412008

职教新干线 空间教学 微课资源库 碎片化

2015

计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子:0.296
ISSN:1007-9599
年,卷(期):2015.(1)
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