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独立学院文科计算机基础课程的“大学层次”

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计算思维能力的培养是目前各高等院校计算机基础教学改革的重点。独立学院属于应用技能型大学，培养独立学院学生的计算思维势在必行。本文针对当下独立学院文科专业大学计算机基础教学的现状，结合计算思维能力的培养，从个人实践角度，提出如何确保独立学院文科计算机基础课程的大学层次。

张华、杨立军、谷佩

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河北师范大学 汇华学院，石家庄 050091

计算思维 计算机基础 独立学院 大学层次

教育部2014年文科大学计算机教学改革项目河北师范大学汇华学院教学改革立项项目

2014-A12420130106

2015

计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子：0.296
ISSN：1007-9599
年,卷(期)：2015.(2)
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