计算机光盘软件与应用2015，Issue(2) ：226-227.

独立学院文科计算机基础课程的“大学层次”

张华 杨立军 谷佩
计算机光盘软件与应用2015，Issue(2) ：226-227.
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独立学院文科计算机基础课程的“大学层次”

张华 1杨立军 1谷佩1
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作者信息

  • 1. 河北师范大学 汇华学院，石家庄 050091
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摘要

计算思维能力的培养是目前各高等院校计算机基础教学改革的重点。独立学院属于应用技能型大学，培养独立学院学生的计算思维势在必行。本文针对当下独立学院文科专业大学计算机基础教学的现状，结合计算思维能力的培养，从个人实践角度，提出如何确保独立学院文科计算机基础课程的大学层次。

关键词

计算思维/计算机基础/独立学院/大学层次

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基金项目

教育部2014年文科大学计算机教学改革项目(2014-A124)

河北师范大学汇华学院教学改革立项项目(20130106)

出版年

2015
计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子：0.296
ISSN：1007-9599
参考文献量3
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