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浅议如何提高职业教育学校计算机专业课的有效性

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计算机专业是一个每时每刻都在不断更新的知识系统，提高专业教学有效性，应让学生由被动变成主动，教师则站在学生的角度，这样的课堂教学学生才会带着兴趣去学，才能提高学生的积极性，使学生主动地参与学习，并在学习之后有所得、有所想，有所创新，这才是有效教学的充分体现。

杨熙晔

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吉林省磐石 市职业教育中心

职业教育学校 计算机专业课 有效性

2015

计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子：0.296
ISSN：1007-9599
年,卷(期)：2015.(2)
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