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中职计算机专业教学中分组协作学习模式的实践探索

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随着社会经济的发展以及素质教育政策的实施，各地区学校不断地对现有的教学模式以及教学方法进行改革与创新，尤其当前社会主义经济发展对社会人才标准需求提出了更高的要求，因此，教学活动的开展逐渐注重对学生们综合素质能力以及主观能动性的培养，使得所培养出来的学生能够有效满足社会主义经济建设人才需求标准，从而更好地为社会主义经济建设做出卓越贡献。

周燕

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江苏省常熟中等专业学校，江苏常熟 215500

中职 计算机专业 分组协作 学习模式 实践途径

2015

计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子：0.296
ISSN：1007-9599
年,卷(期)：2015.(2)
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