摘要
随着我国社会经济的不断发展，计算机在社会各个方面得到深入应用，计算机信息技术也对人们的生活和工作起到了重要的影响。同时，对于中等职业学校来说，无论是哪个专业，一年级都有《计算机应用基础》课程，是中职学校的一门基础课程。但是，由于中等职业学校的生源水平不高，学生的计算机基础参差不齐，尤其是教学方法上的不足，对《计算机应用基础》的教学效果和质量带来了不利影响。为此，本文针对中等职业学校的学生状况，结合中职学校学生的培养目标和《计算机应用基础》的教学特点，重点探讨了该课程的教学方法，以期促进其教学质量的不断发展。
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