计算机光盘软件与应用2015，Issue(3) ：238-238,240.

高等院校计算机基础教育分层教学探析

谢灵韵
计算机光盘软件与应用2015，Issue(3) ：238-238,240.
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高等院校计算机基础教育分层教学探析

谢灵韵1
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作者信息

  • 1. 遵义师范学院，贵州 563000
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摘要

分层教学的意义在于能够实现差异性教学，让不同基础的学生能够实现自己效益最大化的学习。本文对高等院校计算机基础分层教育的必要性作出阐述，基于计算机基础教学现状，提出了分层教育的策略。

关键词

高等院校/计算机基础/分层教学

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出版年

2015
计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子：0.296
ISSN：1007-9599
被引量1
参考文献量1
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