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主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用

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初中信息技术教育旨在为学生打好信息技术应用的基础，培养学生对信息技术的学习兴趣。在实际教学过程中，如何培养学生的自主学习的能力、提高学生学习兴趣，这就需要教师在教学模式上展开创新。本文旨在通过对主题探究模式在初中信息教学中的实践应用进行探讨。

刘训广

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济宁市第八中学，山东济宁 272000

主题探究模式 初中信息技术教学 实践应用

2015

计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子：0.296
ISSN：1007-9599
年,卷(期)：2015.(3)
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