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中职计算机“应用”之思辨--对中职计算机专业内涵及课程观的思考
中职计算机“应用”之思辨--对中职计算机专业内涵及课程观的思考
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中文摘要:
现如今,在中职学校的计算机专业教学过程中,仍然存在着一些“工具说”思想,这并不利用教学。从课程观的角度上看,合理设置教学课程可以解决现实中的中职计算机教学问题,同时进一步加强学生的学习效果。
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作者:
黄海涛
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作者单位:
广西质量技术工程学校,南宁 530200
关键词:
中职
计算机
课程观
思考
出版年:
2015
计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社
计算机光盘软件与应用
影响因子:
0.296
ISSN:
1007-9599
年,卷(期):
2015.
(3)
被引量
1
参考文献量
4