江苏警官学院学报2014，Vol.29Issue(6) ：98-101.

论公安教育“双师型”教师及其培养

周朝英
江苏警官学院学报2014，Vol.29Issue(6) ：98-101.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

论公安教育“双师型”教师及其培养

周朝英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏警官学院治安系,南京,210031
  • 折叠

摘要

实现公安教育的培养目标需要一支高素质的“双师型”教师队伍,公安院校的“双师型”教师应兼备理论素养与实战技能.在培养公安院校“双师型”教师的过程中,组织和个人的合力是推动教师成长的根本力量,学历进修与技术培训并重是重要的外部条件,理论研究与实务处理并行则是水平提升的重要内力.

关键词

公安教育/“双师型”教师/培养

引用本文复制引用

基金项目

江苏警官学院重点研究项目(2012A02)

出版年

2014
江苏警官学院学报
江苏警官学院

江苏警官学院学报

CHSSCD
影响因子：0.19
ISSN：1672-1020
参考文献量2
段落导航相关论文