计算机教育2022，Issue(11) ：142-145,150.

基于教育大数据的混合式精准教学模式构建与应用

吴修国 李亚琪 汪思鹏
计算机教育2022，Issue(11) ：142-145,150.
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基于教育大数据的混合式精准教学模式构建与应用

吴修国 1李亚琪 1汪思鹏1
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作者信息

  • 1. 山东财经大学管理科学与工程学院山东济南250014
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摘要

针对现有混合式教学模式仍未摆脱传统的教与学关系的问题,提出基于教育大数据技术的线上线下混合式精准教学模式;并以数据库应用基础课程为例,从教学目标、教学过程、课后作业等方面给出混合式精准教学模式的应用,以切实推进教学质量提升.

关键词

教育大数据/混合式教学/精准教学/教学模式

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基金项目

山东省本科教学改革研究重点项目(2021)(Z2021137)

山东财经大学教学改革研究项目(2020)(jy202012)

出版年

2022
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
被引量1
参考文献量7
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