计算机教育2024，Issue(1) ：92-96.

基于混合式教学模式的人工智能导论课程思政建设

何苏
计算机教育2024，Issue(1) ：92-96.
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基于混合式教学模式的人工智能导论课程思政建设

何苏1
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作者信息

  • 1. 宜宾学院人工智能与大数据学部,四川宜宾 644000;四川省邮电职业技术学院信息工程学院,四川成都 610067
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摘要

为更好地落实三全育人的理念,提出混合式教学模式下课程思政建设思路,以人工智能导论课程为例,介绍混合式教学模式下课程思政建设的设计与实践过程,最后说明教学成效并提出反思.

关键词

三全育人/混合式教学/课程思政/人工智能

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出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量7
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