计算机教育2024，Issue(1) ：103-108.

基于OBE理念的程序设计基础(C++)数字化立体课堂教学改革与实践

唐媛 刘霜 刚家林 张炜 王娇琳 李欣欣
计算机教育2024，Issue(1) ：103-108.
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基于OBE理念的程序设计基础(C++)数字化立体课堂教学改革与实践

唐媛 1刘霜 2刚家林 1张炜 1王娇琳 1李欣欣3
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作者信息

  • 1. 大连东软信息学院数字艺术与设计学院,辽宁大连 116023
  • 2. 大连科技学院信息科学与技术学院,辽宁大连 116052
  • 3. 大连东软信息学院信息与商务管理学院,辽宁大连 116023
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摘要

分析程序设计类课程数字化建设现状及难点,提出基于OBE教学理念的程序设计基础(C++)课程数字化立体课堂教学体系,分析宏观与微观相结合的学情调研,从设置面向产出的课程目标体系、以学生为中心的数字化功能支撑体系、基于数据反馈的学习效果持续改进体系几方面,介绍数字化立体课堂教学模式的改革与实践过程.

关键词

数字化立体课堂/程序设计基础/面向产出/学生中心/持续改进/C++/OBE

引用本文复制引用

基金项目

辽宁省社会科学规划基金(L22CGL002)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量11
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