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竞赛驱动的研究生案例教学改革

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针对目前计算机专业研究生课程课堂教学模式对学生创新能力培养有待进一步提高的问题,分析将学科竞赛与课程教学结合的可行性,提出将学科竞赛题目引入课堂案例教学过程中,分析课程类别和竞赛类别的匹配模式,具体阐述如何结合研究报告类竞赛题目培养学生的抽象建模能力,结合作品类竞赛题目提升学生的应用开发实践能力,设计竞赛驱动的研究生课程案例教学改革方案,并通过调查分析说明实施效果.

石俊飞、蔡磊、王彬、李秀秀、金海燕

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西安理工大学计算机科学与工程学院,陕西西安 710048

西安理工大学网络计算与安全技术陕西省重点实验室,陕西西安 710048

学科竞赛 案例教学 计算机专业 研究生教育

西安理工大学研究生教育教学改革项目西安理工大学教育教学改革研究项目国家自然科学基金面上项目国家自然科学基金青年项目

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2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
年,卷(期)：2024.(1)
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