计算机教育2024，Issue(1) ：142-146.

非计算机专业第一节C语言程序设计课程教学探索

武航星 李新宇 朱红 姚琳
计算机教育2024，Issue(1) ：142-146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

非计算机专业第一节C语言程序设计课程教学探索

武航星 1李新宇 1朱红 1姚琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京科技大学计算机与通信工程学院,北京 100083
  • 折叠

摘要

针对非计算机专业大学一年级学生对于C语言程序设计课程学习兴趣不高的问题,提出基于第一印象的第一节课程教学设计理念,探讨如何通过课程作用、教学内容、教学方法、趣味案例、考核机制、教师形象多个方面精心设计第一次课,最后通过教务评教系统课程问卷结果,说明这些措施可以有效提高学生对于课程的认识和培养学生兴趣.

关键词

第一印象/学习态度/学习兴趣/趣味案例/C语言程序设计

引用本文复制引用

基金项目

北京科技大学青年教学骨干人才培养计划(2302020JXGGRC-004)

北京科技大学教学改革重点项目(JG2020Z08)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量5
段落导航相关论文