计算机教育2024，Issue(1) ：174-178.

"聚焦需求,面向就业"的全周期移动应用开发实践课程教学探索

徐琳 郭良敏 陆洲
计算机教育2024，Issue(1) ：174-178.
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"聚焦需求,面向就业"的全周期移动应用开发实践课程教学探索

徐琳 1郭良敏 2陆洲3
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学计算机与信息学院,安徽芜湖 241002;网络与信息安全安徽省重点实验室,安徽芜湖 241002
  • 2. 安徽师范大学计算机与信息学院,安徽芜湖 241002
  • 3. 安徽师范大学物理与电子信息学院,安徽芜湖 241002
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摘要

针对移动应用开发实践课程课堂课时集中、实践操作效果不易量化的问题,提出以"需求"为导向,以"就业"为目标的全周期课程教学模式,介绍具体教学实践过程,通过课程教学中的部分实例阐述教学模式的应用,最后说明教学效果.

关键词

聚焦需求/面向就业/教学模式/移动应用开发实践

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基金项目

安徽师范大学校级课程类建设项目(2020006)

安徽省2020年高等学校省级质量工程项目(2020jyxm1813)

教育部产学合作协同育人项目(220506107313923)

网络与信息安全安徽省重点实验室资助开放课题(AHNIS2021001)

安徽省2022年高等学校省级质量工程项目(2022sx049)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量6
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