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"聚焦需求,面向就业"的全周期移动应用开发实践课程教学探索

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针对移动应用开发实践课程课堂课时集中、实践操作效果不易量化的问题,提出以"需求"为导向,以"就业"为目标的全周期课程教学模式,介绍具体教学实践过程,通过课程教学中的部分实例阐述教学模式的应用,最后说明教学效果.

徐琳、郭良敏、陆洲

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安徽师范大学计算机与信息学院,安徽芜湖 241002

网络与信息安全安徽省重点实验室,安徽芜湖 241002

安徽师范大学物理与电子信息学院,安徽芜湖 241002

聚焦需求 面向就业 教学模式 移动应用开发实践

安徽师范大学校级课程类建设项目安徽省2020年高等学校省级质量工程项目教育部产学合作协同育人项目网络与信息安全安徽省重点实验室资助开放课题安徽省2022年高等学校省级质量工程项目

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2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(1)
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