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语言学案例驱动的Python教学方法探索
语言学案例驱动的Python教学方法探索
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中文摘要：
分析面向语言学专业开展Python教学的现状,提出语言学案例驱动的Python教学方法,从利用传统教学案例精讲Python基础知识、推动学生独立寻找语言学案例、个性化指导启发学生完成编程3个方面,介绍具体教学实践过程.
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作者：
黄思思
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作者单位：
华侨大学华文教育研究院,福建厦门 361021
关键词：
语言学
案例驱动
Python
教学
基金：
泉州市社会科学规划项目
项目编号：
2022E22
出版年：
2024
计算机教育
清华大学
计算机教育
影响因子：
1.033
ISSN：
1672-5913
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
7
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