计算机教育2024，Issue(1) ：189-193.

基于软件生命周期模型驱动的软件开发类课程混合式教学探索

迟殿委 黄甜甜 杨嘉耀
计算机教育2024，Issue(1) ：189-193.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于软件生命周期模型驱动的软件开发类课程混合式教学探索

迟殿委 1黄甜甜 1杨嘉耀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 烟台理工学院人工智能学院,山东烟台 264005
  • 折叠

摘要

针对应用型本科院校软件开发类课程传统教学模式存在的问题,提出一种基于软件生命周期模型驱动的线上线下相结合的混合教学模式,以Java面向对象程序设计课程为例,从日常章节授课阶段和综合实训阶段两方面出发,介绍项目驱动混合式教学实践过程.

关键词

教学模式/软件开发/项目驱动/混合教学模式/软件开发模型

引用本文复制引用

基金项目

烟台理工学院校级教改重点课题(2022JYA10)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量9
段落导航相关论文