计算机教育2024，Issue(2) ：1-6.

"课练赛研"协同促进的数据结构课程教学模式

展金梅 张起荣
计算机教育2024，Issue(2) ：1-6.
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"课练赛研"协同促进的数据结构课程教学模式

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作者信息

  • 1. 琼台师范学院信息科学技术学院,海南海口 571127
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摘要

从"学生—教师—教学内容"3个维度分析数据结构课程教学中面临的"痛点"问题,提出"课练赛研"协同促进的课程教学模式,介绍具体教学过程,最后说明教学效果.

关键词

课练赛研/数据结构/课程教学/创新实践

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基金项目

海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjgzc2023-72)

海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjgzc2023-73)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量5
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