计算机教育2024，Issue(2) ：20-25.

面向软件实践能力的Java程序设计课程教学改革探索

申雪萍 原仓周 邵兵
计算机教育2024，Issue(2) ：20-25.
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面向软件实践能力的Java程序设计课程教学改革探索

申雪萍 1原仓周 1邵兵1
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作者信息

  • 1. 北京航空航天大学软件学院,北京 100191
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摘要

针对当前我国高等工科院校培养出的软件人才实践能力较差,与企业需求存在较大差距的现状,结合"新工科"背景下"双一流"大学对人才培养的目标和定位,提出Java程序设计课程的改革方案,主要围绕合理规划教学内容、改革教学模式、丰富教学方法、构建新的实验评判机制、改革考核方式等方面进行探讨,总结软件学院在发展建设中该门课程取得的经验及成果,阐述面向产业培养学生实践能力的程序设计类课程的基本建设思路.

关键词

Java/教学方法/实践能力/教学改革

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基金项目

2018年北京航空航天大学校教学改革项目()

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量9
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