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工程教育认证背景下面向创新能力培养的程序设计课程群改革

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针对程序设计类课程在以往教学中存在的问题,提出面向工程教育专业认证,以创新能力培养为主线,以学生为中心,对程序设计课程群进行改革,从教学目标、教学体系和课程质量检测3个方面具体阐述如何实施和持续进行这种教学改革.

罗芳、郭小兵、石兵

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武汉理工大学计算机与人工智能学院,湖北武汉 430070

工程教育认证 成果导向 创新能力 程序设计 课程改革

湖北省教学改革研究项目武汉理工大学重点教学改革研究项目

2022102w20210023

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
年,卷(期)：2024.(2)
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