计算机教育2024，Issue(2) ：31-36.

工程教育认证背景下面向创新能力培养的程序设计课程群改革

罗芳 郭小兵 石兵
计算机教育2024，Issue(2) ：31-36.
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工程教育认证背景下面向创新能力培养的程序设计课程群改革

罗芳 1郭小兵 1石兵1
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作者信息

  • 1. 武汉理工大学计算机与人工智能学院,湖北武汉 430070
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摘要

针对程序设计类课程在以往教学中存在的问题,提出面向工程教育专业认证,以创新能力培养为主线,以学生为中心,对程序设计课程群进行改革,从教学目标、教学体系和课程质量检测3个方面具体阐述如何实施和持续进行这种教学改革.

关键词

工程教育认证/成果导向/创新能力/程序设计/课程改革

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基金项目

湖北省教学改革研究项目(2022102)

武汉理工大学重点教学改革研究项目(w20210023)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量10
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