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提升学生编程能力的实践探索——以算法设计与分析课程为例
提升学生编程能力的实践探索——以算法设计与分析课程为例
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中文摘要：
为了有效提升学生编程能力,改善教学效果不理想的现状,结合算法设计与分析课程的教学,提出从案例讲授、实践教学、考核评价、情感投入4个方面进行改进,具体阐述每个教学阶段的教学技巧并加以实例说明.
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作者：
周蓓、许瑾晨、弋宗江、刘洋笑
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作者单位：
战略支援部队信息工程大学,河南郑州 450001
关键词：
算法设计与分析
实践教学
在线评测系统
情感投人
出版年：
2024
计算机教育
清华大学
计算机教育
影响因子：
1.033
ISSN：
1672-5913
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
8
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