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C程序设计课程课堂教学模式创新研究

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分析教学模式的种类和变化趋势,提出C程序设计课程课堂教学模式的改革方法,介绍系统案例、线上资源以及新讨论式在课堂教学中的运用,旨在与大家交流和沟通,促进高校课堂教育的高质量发展.

江海燕、巩晓莹、侯燕、钮小萌

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齐鲁师范学院,山东济南 250200

C程序设计课程 课堂教学模式 高质量

全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究一般专题类项目

2022-AFCEC-432

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(2)
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