基于开源项目的计算机组成原理课程"嵌入式"教学模式探索

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中文摘要：针对计算机组成原理课程教学中存在"难教、难学"的现状,分析计算机组成原理课程传统教学模式中存在的问题,提出基于开源项目的计算机组成原理课程嵌入式教学模式,从准备、设计和实施3阶段探讨如何将开源项目与课程"嵌入式"结合,最后说明教学效果.

作者：

柴艳峰、张睿、张蔷、王俊艳、潘理虎

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作者单位：

太原科技大学计算机科学与技术学院,山西太原 030024

中北大学经济与管理学院,山西太原 030051

关键词：

开源项目计算机组成原理嵌入式教学教学模式

基金：

太原科技大学教学改革创新项目太原科技大学研究生联合培养示范基地项目太原科技大学教学改革创新项目2023年山西省高等学校教学改革创新项目

项目编号：

JG202267JD2022004JG202266J20230845

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(2)