军队院校编译原理实验教学探索

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中文摘要：针对军队院校"为战育人"的要求以及现代战争信息化、体系化对指挥员计算机系统能力和系统观的需求,结合教学内容和学生学情特点,提出一套教学改革方案.阐述如何从编译器的角度出发,通过分析军队系统、战争系统中存在的相似问题,在课程中找到对应的支撑点,并以课程思政的方式将其有效导入到教学实施的环节中去,目的是启发学生,提升课程的"为战性",同时改善思政点重复的问题.

作者：

夏青、韩敬利、宋丽华、李辉、王兆丽

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作者单位：

陆军工程大学指挥控制工程学院,江苏南京 270001

关键词：

军队院校系统构建编译原理实验教学课程思政能力培养

基金：

陆军工程大学教育教学课题(2023)

项目编号：

GJ22ZX025

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

计算机教育

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量9