计算机教育2024，Issue(3) ：80-84,90.

网络工程专业课堂教学的智能化评价方法探究

王伟 薛文生 王明明 巩林明
计算机教育2024，Issue(3) ：80-84,90.
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网络工程专业课堂教学的智能化评价方法探究

王伟 1薛文生 1王明明 1巩林明1
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作者信息

  • 1. 西安工程大学计算机科学学院,陕西西安 710600
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摘要

针对传统高校的课堂教学评价机制存在诸多缺陷,难以适应工程教育专业认证人才培养理念的问题,围绕"以学生为中心""产出导向"和"持续改进",提出一种智能化课堂教学评估方法,阐述该方法的具体实施过程,最后通过网络工程专业课程教学的实证分析说明该方法的有效性.

关键词

课堂教学/表情和姿态/智能化评估/过程性可量化的评估指标体系/网络工程

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基金项目

"纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021)(2021BKJGLX004)

西安工程大学高等教育研究项目(2020)(20GJ05)

西安工程大学学位与研究生教育综合改革研究与实践项目(2022)(22yjzg04)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量14
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