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基于案例驱动的Java程序设计课程教学模式改革与实践

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为了让学生能够在计划学时内从"工程"视角学好Java语言的编程方法与技术,围绕基于案例驱动的教学模式设计、教学环境与资源建设、实验指导与过程管理、考核方式改革等密切相关的几个方面,阐述基于案例驱动的Java程序设计课程教学模式改革内容,结合教学平台建设和计算机辅助教学手段,探索"泛课堂"概念下的线上线下混合式教学方式,最后经过实践验证,说明该改革探索提高了学生在解决复杂工程问题中的程序设计水平,促进了课程建设.

乔善平、黄艺美、吴鹏、王晓芳、赵燕

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济南大学信息科学与工程学院,山东济南 250022

Java程序设计 教学模式 案例驱动 计算机辅助教学 线上线下混合式教学

济南大学教学改革研究项目山东省本科教学改革研究项目山东省智慧教育研究项目

J2241Z2022322

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(3)
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