"三位一体"的计算机学科创新人才培养模式探索

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中文摘要：针对地方师范类院校计算机学科人才培养面临的多方困境,探索以科研项目为引导、大创项目为纽带、学科竞赛为载体的"三位一体"创新人才培养模式,并介绍该模式的具体实施过程,教学实践证明,将教师科研资源有效融入到本科生科技创新能力培养的过程中,能够助推研赛深度融合和科研育人.

作者：

邓清勇、黎孟瑶、廖莉

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作者单位：

广西师范大学计算机科学与工程学院,广西桂林 541004

广西师范大学国际合作与交流处,广西桂林 541004

关键词：

地方师范类院校三位一体创新人才培养研赛融合

基金：

国家自然科学基金广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程一般项目(B类)(2023)广西自然科学基金重点项目

项目编号：

62076214RC21000008432023GXNSFDA026003

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(3)