新工科背景下计算机网络课程教学改革实践

张明军 ¹肖东升 ¹郑开涛 ¹李海婵¹

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作者信息

1. 广州软件学院网络技术系,广东广州 510990
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摘要

针对新工科建设要求以及新形势下人才需求的变化,按照"高阶性、创新性、挑战度"的金课建设目标,提出课程改革的总体思路,从教学目标确立、课程内容构建、线上线下混合式教学设计、教学评价方法和课程思政建设方面阐述具体改革过程,并介绍课程设计和思政建设方法,最后通过3轮教学实践验证,说明本课程教学改革可行且有一定成效,能够提高教学效果.

关键词

计算机网络/教学改革/产出导向/混合式教学

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基金项目

广东省教学质量与教学改革工程项目(202019-168)

出版年

2024

计算机教育

清华大学

计算机教育

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

参考文献量11

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