基于轻量教学策略的大学计算机课程教学设计与实践

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中文摘要：针对大学计算机课程教学改革中的诸多瓶颈问题,分析课程教学中出现的实际情况,研究学生的学习机制,结合认知学原理等相关理论,提出轻量教学策略的概念,探讨并论证轻量教学策略对于本课程的适用性,提出针对不同出发点采取相应轻量教学策略的具体教学设计方法,最后通过具体实践验证其有效性.

作者：

李培、刘擎、白琳

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作者单位：

西安邮电大学计算机学院,陕西西安 710121

陕西省网络数据分析与智能处理重点实验室,陕西西安 710121

西安市大数据与智能计算重点实验室,陕西西安 710121

关键词：

轻量教学策略大学计算机布鲁姆教学目标分类模型教学设计

基金：

全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究课题西安邮电大学校级标杆示范课项目(2023)西安邮电大学校级教学改革研究项目(2023)西安邮电大学校级金课建设项目(2022)陕西省普通高等学校重点学科建设专项西安邮电大学校级教学改革研究项目(2021)

项目编号：

2021-AFCEC-462103-302022303JGA202308103-312122201JGA202109

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(3)