计算机教育2024，Issue(4) ：12-16.

不变性原则与Python亮点

张基温
计算机教育2024，Issue(4) ：12-16.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

不变性原则与Python亮点

张基温1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江南大学 物联网学院,江苏 无锡 214072
  • 折叠

摘要

针对目前Python教学中"以C语言知识解释Python语法"的倾向及其所导致的一些基本概念错误,回顾"软件危机"发生以来人们在"去变量赋值"副作用和函数式编程两个方面的努力,从不变性原则的高度阐述这些举措对于提高程序质量的意义,在此基础上提出Python程序设计语言的亮点并强调对于回归Python本质的重要性,目的是为进一步学习和应用打下坚实基础.

关键词

Python/程序设计/不变性原则/变量/assignment/赋值/赋名

引用本文复制引用

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量2
段落导航相关论文