国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
计算机教育
2024,
Issue
(4) :
44-47.
体系结构类课程综合思政建设
许邦建
刘文艺
陈梦雪
贺旭
计算机教育
2024,
Issue
(4) :
44-47.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
体系结构类课程综合思政建设
许邦建
1
刘文艺
1
陈梦雪
2
贺旭
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南大学 信息科学与工程学院,湖南 长沙 410000
2.
飞腾信息技术有限公司,湖南 长沙 410000
折叠
摘要
分析现有的计算机类课程的思政建设工作现状和问题,提出结合中国科技史辉煌成就、国产计算机领域艰苦创业历程以及当代国产计算机产业成果的综合思政建设方法,以加强学生学习体系结构类课程的动力,树立为国家和民族产业学习的精神,介绍具体实施过程,说明实施效果.
关键词
计算机
/
体系结构
/
课程思政
/
中国科技史
/
国产计算机奋斗历程
/
银河精神
引用本文
复制引用
出版年
2024
计算机教育
清华大学
计算机教育
影响因子:
1.033
ISSN:
1672-5913
引用
认领
参考文献量
14
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果