计算机教育2024，Issue(4) ：209-214.

人工智能工程技术赛项数据分析及思考

吕朔君
计算机教育2024，Issue(4) ：209-214.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

人工智能工程技术赛项数据分析及思考

吕朔君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 汕尾职业技术学院 工程学院,广东 汕尾 516600
  • 折叠

摘要

以一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中的人工智能工程技术赛项为例,分析参赛队报名情况、获奖情况以及参赛院校分布情况,并联合人工智能技术应用专业开设数据和人工智能科技产业区域竞争力评价指数数据进行分析,探讨未来比赛和人才培养的发展方向,通过多类型可视化图形方式呈现的数据分析结果,说明技能大赛与人工智能专业教学、产业区域之间的关系,提出技能大赛对人工智能相关专业教学的启示.

关键词

技能大赛/人工智能工程技术/数据分析/人工智能技术应用专业/可视化

引用本文复制引用

基金项目

汕尾职业技术学院科研项目(SWKT23-014)

汕尾职业技术学院质量工程项目(swjy23-017)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量9
段落导航相关论文