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基于BOPPPS和对分课堂结合的密码学课程思政教学探索

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针对密码学课程特点和思政教育现状,以思政元素挖掘和高效融入为目的,突出以学生为中心,提出BOPPPS和对分课堂相结合的密码学课程思政教学模式,并以一次课的教学实施为例,介绍具体教学实践过程,说明思政教育效果.

任炯炯、陈少真、谢江涛

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战略支援部队信息工程大学网络空间安全学院,河南郑州 450001

密码学 教学模式 课程思政 BOPPPS 对分课堂

战略支援部队信息工程大学教育教学研究课题

JXYJ2022C049

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
年,卷(期)：2024.(5)
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