计算机教育2024，Issue(5) ：47-52.

基于BOPPPS和对分课堂结合的密码学课程思政教学探索

任炯炯 陈少真 谢江涛
计算机教育2024，Issue(5) ：47-52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于BOPPPS和对分课堂结合的密码学课程思政教学探索

任炯炯 1陈少真 1谢江涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 战略支援部队信息工程大学网络空间安全学院,河南郑州 450001
  • 折叠

摘要

针对密码学课程特点和思政教育现状,以思政元素挖掘和高效融入为目的,突出以学生为中心,提出BOPPPS和对分课堂相结合的密码学课程思政教学模式,并以一次课的教学实施为例,介绍具体教学实践过程,说明思政教育效果.

关键词

密码学/教学模式/课程思政/BOPPPS/对分课堂

引用本文复制引用

基金项目

战略支援部队信息工程大学教育教学研究课题(JXYJ2022C049)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量7
段落导航相关论文