计算机教育2024,Issue(5) :102-106.

以区块链技术创新应用助推的教育高质量发展路径探索

雍玖 党建武 魏建国 王阳萍
计算机教育2024,Issue(5) :102-106.

以区块链技术创新应用助推的教育高质量发展路径探索

雍玖 1党建武 2魏建国 3王阳萍2
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作者信息

  • 1. 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心,甘肃兰州 730070;天津大学智能与计算学部,天津 300192;兰州交通大学电子与信息工程学院,甘肃兰州 730070
  • 2. 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心,甘肃兰州 730070;兰州交通大学电子与信息工程学院,甘肃兰州 730070
  • 3. 天津大学智能与计算学部,天津 300192
  • 折叠

摘要

针对数字教育资源众筹众创与共享、教学行为数据化、教育管理决策精细化等教育创新发展带来的一系列教育发展中的挑战,提出采用基于区块链的学信认证、终身教育管理、教育资源共建共享、线上虚拟仿真实验过程性考核评价等核心技术,构建基于区块链的去中心化"自组织"网络学习教育管理与服务协同平台,为形成"人人皆学、时时能学、处处可学"的高质量教育发展生态提供更可信赖的区块智能合约数据记录载体支撑.

关键词

区块链/教育发展/教育现代化/教育管理

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基金项目

国家自然科学基金(62367005)

国家自然科学基金(62067006)

教育部人文社会科学研究项目(21YJC880085)

甘肃省自然科学基金(23JRRA845)

兰州市青年科技人才创新项目(2023-QN-117)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
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参考文献量23
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