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线上线下混合模式计算机硬件实验课程思政教学探索

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针对目前思政教学的研究现状,提出线下线上混合教学模式计算机硬件实验课程思政教学体系,以"六个坚持"为指导,探讨实验内容知识点蕴含的思政元素挖掘方法,阐述如何在"实验预习""实验现场"和"实验报告"3个阶段融入思政案例,通过利用多元化细粒度全过程动态考核方法验证,说明课程思政取得良好效果.

付小晶、徐丽、刘书勇、刘泽超

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哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院,黑龙江哈尔滨 150001

课程思政 硬件实验 计算机组成 数字化融合 混合模式

黑龙江省高等教育教学改革研究项目全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目哈尔滨工程大学本科教学改革研究项目

SJGZ202000442022-AFCEC-281HEU202205

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(5)
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