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高等工程教育发展下的计算机类专业人才培养方案修订

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针对高等工程教育的内涵式发展需要建立高质量人才培养体系所面临的一系列教学问题,提出从培养方案设计开始强化工程教育"学生中心、产出导向、持续改进"理念,改革现有方案设计的方法,结合武汉大学2023版培养方案修订工作的开展,阐述如何将工程教育认证的思想方法充分运用在方案修订过程中,并验证方案的有效性,目的是适应工程教育内涵式发展需要,进一步推动教学水平提升.

边金鸾、何炎祥、余琍

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武汉大学计算机学院,湖北武汉 430072

工程教育 新工科 专业认证 人才培养 课程体系

武汉大学本科教育质量建设综合改革项目

WHU-2022-JXGG-58

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
年,卷(期)：2024.(5)
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