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软件工程课程教学案例库建设新模式

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针对软件工程课程课堂理论教学枯燥、教学案例难收集的问题,提出基于"案例—理论—实践—案例"闭环教学的案例库构建模式,具体阐述如何在课堂理论教学中融合案例教学法,如何利用学生实践项目丰富软件工程课程案例资源,使学生从案例的使用者转换为案例的建设者,并从"教"与"学"两个维度说明该课程教学案例库建设成效.

张雨禾、周芯羽、郭小群

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西北大学信息科学与技术学院,陕西西安 710127

软件工程 案例教学 教学资源 翻转课堂

西北大学本科人才培养建设教学改革项目(2021)陕西省高等教育教学改革重点项目

西大教[2021]31号21BZ024

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(5)
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