计算机教育2024，Issue(6) ：19-24.

高职院校人工智能专业"三元三融"的人才培养体系创新与实践

敖建华 于大为
计算机教育2024，Issue(6) ：19-24.
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高职院校人工智能专业"三元三融"的人才培养体系创新与实践

敖建华 1于大为1
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作者信息

  • 1. 苏州信息职业技术学院大数据与互联网系,江苏苏州 215200
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摘要

针对高职院校人工智能专业人才培养中存在的问题,提出构建人工智能专业"教赛创并行,岗课证共融""三元三融"的人才培养体系,从构建"3+3+X"的赛创证驱动机制,构建"碎片化、模块化、项目化"课程开发路径,构建"工作室"制的学习共同体3方面具体阐述实施过程,最后说明实施成效.

关键词

高职院校/人工智能/三元三融/人才培养

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基金项目

苏州高职高专院校产学研合作示范基地项目(2020SJ02)

2021年江苏省高等教育教改研究立项重点课题(2021JSJG709)

2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB1618)

苏州信息职业技术学院2021年度院级教学改革项目(2021YJ08)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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