计算机教育2024，Issue(6) ：78-83.

面向学生能力培养的课程形成性评价体系设计

宁伟勋 周海芳 肖晓强 周竞文 吴荻 张军
计算机教育2024，Issue(6) ：78-83.
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面向学生能力培养的课程形成性评价体系设计

宁伟勋 1周海芳 1肖晓强 1周竞文 1吴荻 1张军1
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作者信息

  • 1. 国防科技大学计算机学院,湖南长沙 410073
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摘要

针对教学过程中形成性评价的应用问题,归纳总结课堂中常用的形成性评价方法和具体实施形式,以"嵌入式系统"课程为案例,设计基于累次训练的多维度综合的形成性评价方法,构建课程形成性评价体系,提出形成性评价需要具备的追溯机制、查重机制、个性指导和技术平台等关键要素,介绍教学实践范例并说明效果.

关键词

能力培养/形成性评价/课程评价/评价体系

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基金项目

国防科技大学教育教学研究课题(U2019008)

国防科技大学本科和任职教育教学研究课题(U2022014)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量4
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