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数据结构课程的混合式一体化案例驱动实践教学改革
数据结构课程的混合式一体化案例驱动实践教学改革
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万方数据
中文摘要：
分析数据结构课程教学中的痛点问题,提出混合式一体化的案例驱动教学改革方案,提出基于费曼学习法的课前预习、案例驱动+实验构建的翻转课堂与借助PTA平台的课后强化实践相互支撑的课前、课中课后一体化改革思路,通过实践分析说明该课程改革的做法有利于提高学生学习的主动力.
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作者：
陈明华、褚娜、陈淑欣
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作者单位：
大连东软信息学院计算机与软件学院,辽宁大连 116023
关键词：
数据结构
实践教学
混合式教学
案例驱动
出版年：
2024
计算机教育
清华大学
计算机教育
影响因子：
1.033
ISSN：
1672-5913
年,卷(期)：
2024.
(7)
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