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混合式教学模式在Web程序设计课程实验中的应用

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根据Web程序设计课程实验教学知识点多、实践性强、综合性高的特点,分析Web程序设计课程目前教学中存在的问题,提出将混合式教学模式应用于该课程的实验中,并阐述实验教学的顶层设计以及混合式学习路径设计,从课内与课外两个课堂、课前课中课后3个阶段进行具体介绍,最后通过对比实验,说明该模式能提高学生的参与度与积极性,有效提升工程能力和综合素养.

杨丰玉、陈英、苏曦、梁旗军

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南昌航空大学软件学院,江西南昌 330063

Web程序设计 工程能力 综合素养 混合式教学 项目大作业 综合评价

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(7)