融合OBE理念和μC/OS的操作系统实验课教学改革探究

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中文摘要：为了提高学生综合运用所学知识解决复杂工程问题的能力,针对当前操作系统实验课存在内容过于复杂、实验效果反馈不佳、不易达到预期教学目标等问题,提出工程教育认证背景下基于OBE理念对操作系统实验教学进行改革,并阐述如何融合μC/OS的实验内容平台与课程目标体系并进行实验设计,最后通过计算连续三届学生的实验成绩达成度,验证教学改革内容的效果与实用性.

作者：

张捷、王涛春、郭良敏、李炳火

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作者单位：

安徽师范大学计算机与信息学院,安徽芜湖 241002

关键词：

工程教育认证 OBE μC/OS 操作系统实验计算机实践课程

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

计算机教育

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(7)