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基于OBE的分层实验设计

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针对学生基础知识和学习进度不一致、实验课时有限的情况,分析课程教学目标达成要求和学生个性化需求,提出线上线下混合式设计,构建强化课程思政建设和个性化分层培养的实验教学体系,并以省级线上线下混合式课程数据结构与算法中的一个章节为例,详细介绍理论与实践相结合的实验实施,展示从教学设计、知识讲解、技能训练、团队协作到项目答辩的完整流程.

陈忆群、周如旗、张钢、陈国明

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广东第二师范学院计算机学院,广东广州 510303

广东工业大学自动化学院,广东广州 510006

课程思政 分层培养 混合教学 OBE 数据结构与算法

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
年,卷(期)：2024.(7)