现阶段信息管理类专业离散数学教学改革研究

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中文摘要：在高校信息管理类专业大规模教学改革与建设背景下,面向信管本科阶段离散数学教学内容,提出重构课程教学内容和实施流程的改革思路,以提高课程的专业适用性,建构学生"认知—方法—实践"的专业综合素养,介绍改革的内容与实施方法,并说明改革成效.

作者：

鲁晓明、王娜

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作者单位：

郑州大学信息管理学院河南郑州 450001

郑州市数据科学研究中心河南郑州 450001

关键词：

信息资源管理学科更名离散数学教学改革

基金：

2022年度郑州大学教学改革项目2021年度河南省新文科研究与改革实践项目

项目编号：

2022ZZUJG0282021JGLX014

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(8)