计算机教育2024，Issue(8) ：86-91.

现阶段信息管理类专业离散数学教学改革研究

鲁晓明 王娜
计算机教育2024，Issue(8) ：86-91.
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现阶段信息管理类专业离散数学教学改革研究

鲁晓明 1王娜1
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作者信息

  • 1. 郑州大学信息管理学院 河南 郑州 450001;郑州市数据科学研究中心 河南 郑州 450001
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摘要

在高校信息管理类专业大规模教学改革与建设背景下,面向信管本科阶段离散数学教学内容,提出重构课程教学内容和实施流程的改革思路,以提高课程的专业适用性,建构学生"认知—方法—实践"的专业综合素养,介绍改革的内容与实施方法,并说明改革成效.

关键词

信息资源管理/学科更名/离散数学/教学/改革

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基金项目

2022年度郑州大学教学改革项目(2022ZZUJG028)

2021年度河南省新文科研究与改革实践项目(2021JGLX014)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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