计算机教育2024，Issue(8) ：142-145.

项目式学习模式的生物信息学专业课程教学

彭小清 郭菲 陈超 李善妮
计算机教育2024，Issue(8) ：142-145.
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项目式学习模式的生物信息学专业课程教学

彭小清 1郭菲 2陈超 1李善妮1
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作者信息

  • 1. 中南大学生命科学学院,湖南 长沙 410083
  • 2. 中南大学计算机学院,湖南 长沙 410083
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摘要

针对生物信息学各相关基础学科专业课教学没有具体的生物信息学实例的问题,分析专业课程中项目式学习的融入方式以及项目式学习应用过程中存在的问题和解决方案,提出基于项目式学习模式的生物信息学专业课程教学改革,并以高级程序设计语言课程为例,从课题项目设计与专业课程内容的融合、课题项目管理、专业课程考核等方面进行具体阐述.

关键词

生物信息学专业/项目式学习/生命科学/计算机/数学/高级程序设计语言

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基金项目

国家自然科学基金项目(61702555)

湖南省自然科学基金面上项目(2022JJ30694)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
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