图像处理课程的双语教学模式探索

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中文摘要：分析人工智能专业本科生图像处理课程双语教学当前存在的问题,提出一种综合的双语教学模式,根据图像处理课程的特点,从教学准备、教学内容、教学方法、实验设计等方面探讨本科生双语教学的具体实施方案,阐述对图像处理课堂教学与实验教学的研究与探索;最后结合教学考核结果及教学评价说明教学实施效果,并进行教学反思.

作者：

蔡子赟、高伟龙

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作者单位：

南京邮电大学自动化学院,江苏南京 210023

关键词：

图像处理人工智能双语课程建设课程思政协同育人

基金：

教育部"春晖计划"合作项目国家自然科学基金青年项目

项目编号：

20220142162006127

出版年：

2024

计算机教育

清华大学

计算机教育

影响因子：1.033

ISSN：1672-5913

年,卷(期)：2024.(8)