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"互联网+"背景下代数系统混合教学模式探索

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针对代数系统存在的概念抽象、教师互动困难、学生兴趣缺失等问题,提出在线下有限课时的情况下,将线上微课和程序设计与线下课堂教学相结合的混合式教学模式,从线下特色教学内容重构、典型线上编程案例的设计和规划、线上微课动画的设计和开发几方面介绍"互联网+"背景下代数系统混合教学实践.

杨颖、吕春利

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中国农业大学信息与电气工程学院,北京 100083

离散数学 代数系统 混合式教学 微课

中国农业大学信息与电气工程学院教学研究与教学改革项目

JY-2021-02

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(8)