计算机教育2024，Issue(8) ：151-154.

"互联网+"背景下代数系统混合教学模式探索

杨颖 吕春利
计算机教育2024，Issue(8) ：151-154.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"互联网+"背景下代数系统混合教学模式探索

杨颖 1吕春利1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国农业大学信息与电气工程学院,北京 100083
  • 折叠

摘要

针对代数系统存在的概念抽象、教师互动困难、学生兴趣缺失等问题,提出在线下有限课时的情况下,将线上微课和程序设计与线下课堂教学相结合的混合式教学模式,从线下特色教学内容重构、典型线上编程案例的设计和规划、线上微课动画的设计和开发几方面介绍"互联网+"背景下代数系统混合教学实践.

关键词

离散数学/代数系统/混合式教学/微课

引用本文复制引用

基金项目

中国农业大学信息与电气工程学院教学研究与教学改革项目(JY-2021-02)

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
段落导航相关论文