计算机教育2024，Issue(8) ：155-158,164.

基于智慧教育和混合式教学的密码学"金课"建设

王志华
计算机教育2024，Issue(8) ：155-158,164.
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基于智慧教育和混合式教学的密码学"金课"建设

王志华1
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作者信息

  • 1. 郑州大学网络空间安全学院,河南 郑州 450002
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摘要

针对当前人才培养过程中存在的问题,基于"以学生为中心"的教学理念和"两性一度"的课程标准,提出利用现代信息技术和混合式教学的密码学"金课"建设方法,从教学对象、教学内容、教学设计、评价标准、思政教学等方面具体介绍课程建设实践过程,并说明实施成效.

关键词

金课/以学生为中心/师生协同/智慧教育/混合式教学/密码学

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基金项目

河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2023ZX02)

郑州大学2022年度校级教育教学改革研究与实践项目(2022ZZUJG057)

郑州大学2022年度研究生课程思政示范课程项目()

郑州大学2023年度研究生课程思政教学团队项目()

出版年

2024
计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子：1.033
ISSN：1672-5913
参考文献量7
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