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基于VR/AR的高职信息类专业实践教学探索

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从现代高等职业学校应用型技术人才培养需求出发,分析VR/AR技术在高职院校实践教学中存在的问题,提出基于VR/AR的实践教学设计思路,从虚拟仿真实训基地建设、资源平台建设、教学模式构建、师资队伍建设、社会服务等方面介绍具体实践教学过程,最后说明实践教学成效并总结特色.

蔡青青、傅彬、王健、史振华

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绍兴职业技术学院信息工程学院,浙江 绍兴 312000

VR/AR 高职 信息类专业 实践教学 教学策略

2023年绍兴市教科规划课题2020年绍兴职业技术学院校级科研项目2022年绍兴职业技术学院内涵建设项目

SGJ2023047SZK006JG3202101

2024

计算机教育
清华大学

计算机教育

影响因子:1.033
ISSN:1672-5913
年,卷(期):2024.(8)
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