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软件工程专业C/C++程序设计实验教学模式探索
软件工程专业C/C++程序设计实验教学模式探索
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中文摘要：
分析C/C++程序设计实验教学中存在的问题,提出"因材施教—多元学习—思想引领—以赛促学"的实验教学模式,介绍将该教学模式以"差异化培养方案—线下教学线上自学课后练习—课程思政工具辅助—编程竞赛"的形式应用于教学的实践过程,最后通过教学效果说明该教学模式的有效性.
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作者：
朱静雯、谢茂强、张圣林
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作者单位：
南开大学软件学院,天津 300350
关键词：
程序设计
实验教学
多元学习
以赛促学
基金：
南开大学2022年实验课程改革项目
项目编号：
22NKSYSX05
出版年：
2024
计算机教育
清华大学
计算机教育
影响因子：
1.033
ISSN：
1672-5913
年,卷(期)：
2024.
(8)
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